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合肥科學島實驗中學老師榮獲第七屆“合公家機關水肥清運肥青年五四獎章”



“合肥青年五四獎章”是由市委組織部、市委宣傳部、市人社局、市公務員局、市文明辦、團市委、市青聯授予合肥優秀青年的最高榮譽,每年舉辦一次。第七屆“合肥青年五四獎章”共有127人報名參評,其中20名同志脫穎而出榮獲該榮譽稱號。

2018年5月4日下午,合肥市在市政務中心小會堂舉行紀念建團96周年暨五四運動99周年大會,20名青年被授予第七屆“合肥青年五四獎章”。合肥科學島實驗夏雲霞老師榮獲第七屆“合肥青年五四獎章”榮譽稱號。

夏雲霞,中共黨員,合肥科學島實驗中學英語老師、德育處主任。先後榮獲“全國情感交往型課堂教學比賽特等獎”、“全國情感文明教育演講比賽一等獎”“安徽省優秀高考閱卷教師”“安徽省優秀讀書創作優勝獎”“中科院合肥物質研究院優秀黨員”“中科院合肥物質研究院安全工作先進個人”“中科院優秀共青團幹部”“合肥市525心靈導航團專傢組成員”“合肥市一師一優課”“合肥市愛國主義讀書活動指導老師特等獎”“合肥市愛國主義讀書演講比賽一等獎指導老師”“合肥市工業遊演講比賽一等獎指導老師”“蜀山區優秀教師”“蜀山區高中英語骨幹教師”,2018年5月,榮獲第七屆“合肥青年五四獎章”。



她不愧獲這枚獎章——

在物欲橫流的社會,她不違匠心,傾心育人,向社會獻上樸實無華的教育情懷;

在喧囂利己的時代,她不忘初心,善良厚道,為青年譜寫昂揚向上的時代之歌!

作為英語老師---獨樹一幟,成績卓越

作為長期奮戰一線的高中英語教師,她不顧孩子年幼,以校為傢,多年如一日為學生無償補課。她還大膽創新教學,撇開課本,自創知識體系,由於教學方法獨到、高效,且情感教育恰如其分,她所帶的班級每一次考試成績都遙遙領先所有平行班,讓無數成績薄弱、原本大學無望的學子圓瞭大學夢。

2017年,課堂教學比賽榮獲合肥市優質課;

2017年,課堂教學比賽榮獲全國“情感交往型”課堂大賽特等獎。

作為心理老師——育人育心,事故零起

作為學校心理老師,她走進課堂,踏實開設心理課;走出課堂,心理輔導隨時隨地。多年來,經她約談和心理輔導的學生不計其數,成功挽救瞭無數親子關系僵化的傢庭,也會社會降低瞭青少年犯罪率;每一個安寧和平的背後都是有人在默默付出,多年來,學校極端事故零發生率,與心理健康教育工作的踏實到位息息相關。

2017年,心理課融合英語學科,在課堂大賽中榮獲全國特等獎。



作為德育主任——課題引領,走在前列

作為學校德育處主任,擔負全校近2000人的思想教育工作,她始終堅持把對學生的品質教育放在第一位,傾心付出,智慧管理。擔任國傢級課題核心成員,以課題引領德育,讓情感德育走在合肥市教育領域前列;首創情感微課程;情感德育案例作為優秀德育案例,由合肥市教育局推送至安徽省教育廳,更是在同行學校中引起轟動效應,紛紛效仿。

學生進校時,原本是第四、第五批評的生源,行為習慣、思想品質等問題不斷,在科學島實驗中學經過一系列行之有效的教育引導,台中抽水肥 變得知書達理、情操高尚,最後還華麗轉身為本科生,甚至重點大學的高材生,這期間,在學生德育教育上的付出寫不完,道不盡!

2016年11月,她把自己累倒瞭,住院瞭,三天三夜高燒42.3度不退,晝夜連續打點滴,幾近昏迷的狀態下,還硬撐著通過電話過問學校工作情況。出院後,立即投入到工作中,沒給自己休息一天。

2016-2017年,連續兩年德育案例被選為合肥市優秀德育案例由市教育局推選至省教育廳;2014-2016年,學校榮獲合肥市德育先進集體;2017年,個人情感教育故事演講比賽獲全國一等獎。

她為學校木野養生會館-官方網站育人工作做出不可磨滅的貢獻!

作為社會公民——見義勇為,奉獻社會

她助人於危難—策劃和組織數次籌集善款活動,先後為身患重病的四位學生及教工困難傢庭總計籌集善款近30餘萬元。

她救人於危險—台灣商標註冊油煙處理設備臨危不懼,及時將素不相識躺在路邊血泊中的交通事故者送醫救治,由於救送及時,挽救瞭他人性命。在傷者得到妥善醫治、聯系到傢屬後,她默默離開瞭。事後被救者多方打聽,饋贈錦旗來到學校。

她多次參加志願者活動,2009年,積極參加合肥晚報聯合合肥市公安局舉行的“走進110活動”,事跡曾受到合肥晚報、第一時間報道。多次組織和參加社區義務活動,組織和參加學校志願者活動。大愛在心,不圖回報。

作為女性角色——孝敬公婆,樂觀堅強

公婆多病,她常年照顧,奔波於傢校兩點一線,無盡付出,無怨無悔。

特別是2018年初,公公查出食管癌,全傢陷入陰鬱的情緒,她樂觀做傢人思想工作,忙前忙後冷靜面對和處理一切困境。屋漏偏逢連夜雨,公公剛做完手術,原本體弱多病的婆婆又一病不起,她帶著婆婆,一邊上班,一邊在醫院照看,常常忙得飯都來不及上嘴,就奔赴課堂。婆婆情緒悲觀,她沒有厭煩,沒有焦躁,沒有訴說自己有多累多苦,而是開導婆婆樂觀放眼未來,珍惜當下生活。

就在這樣匆忙勞碌、壓力如山的情況下,她沒耽誤學生一節課,用她的話說:高三的孩子們所剩時間不多,耽誤不起。

她是一位平凡的人民教師,沒有驚天動地的事跡,她用務實創新和智慧引領展示瞭青年一代的時代風范,用責任擔當和善良厚道詮釋瞭社會核心價值,用一腔赤誠和熱血青春刻畫一位人民教師無限忠誠教育事業的楷模形象,用堅韌不拔和樂觀自持給瞭身邊青年人無限的精神力量和心靈滋養!


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